KETERLAKSAAN METODE PRAKTIKUM DALAM PEMBELAJARAN KIMIA

1.      Pengertian Metode Praktikum

Metode praktikum adalah cara penyajian pelajaran dimana peserta didik melakukan percobaan dengan mengalami dan membuktikan sendiri sesuatu yang dipelajari. Dalam proses belajar mengajar dengan metode percobaan ini peserta didik diberi kesempatan untuk mengalami sendiri atau melakukan sendiri, mengikuti suatu proses, mengamati suatu objek, menganalisis, membuktikan dan menarik kesimpulan sendiri mengenai suatu objek, keadaan atau proses sesuatu.

2.      Faktor-faktor yang Mempengaruhi Keberhasilan Pembelajaran Praktikum

Ada lima faktor yang dapat memfasilitasi keberhasilan pembelajaran praktikum yaitu: kurikulum, sumber daya, lingkungan belajar, keefektifan mengajar, dan strategi asesemen.

3.      Tahap-tahap Metode Praktikum

Pada pelaksanaan praktikum agar hasil yang diharapkan dapat dicapai dengan baik maka perlu dilakukan langkah-langkah sebagai berikut:

A.    Langkah persiapan

Persiapan yang baik perlu dilakukan untuk memperkecil kelemahan-kelemahan atau kegagalan-kegagalan yang dapat muncul. Persiapan untuk metode praktikum antara lain:

1)      Menetapkan tujuan praktikum.

2)      Mempersiapkan alat dan bahan yang diperlukan.

3)      Mempersiapkan tempat praktikum.

4)      Mempertimbangkan jumlah peserta didik dengan jumlah alat yang tersedia dan kapasitas tempat praktikum

5)      Mempersiapkan faktor keamanan dari praktikum yang akan dilakukan.

6)      Mempersiapkan tata tertib dan disiplin selama praktikum.

7)      Membuat petunjuk dan langkah-langkah praktikum.

B.     Langkah pelaksanaan

1)      Sebelum melaksanakan praktikum, peserta didik mendiskusikan persiapan dengan guru, setelah itu baru meminta keperluan praktikum (alat dan bahan).

2)      Selama berlangsungnya proses pelaksanaan metode praktikum, guru perlu melakukan

observasi terhadap proses praktikum yang sedang dilaksakan baik secara menyeluruh maupun perkelompok.

C.     Tindak lanjut metode praktikum

Setelah melaksanakan praktikum, kegiatan selanjutnya adalah:

1)      Meminta peserta didik membuat laporan praktikum.

2)      Mendiskusikan masalah-masalah yang terjadi selama praktikum.

3)      Memeriksa kebersihan alat dan menyimpan kembali semua perlengkapan yang telah digunakan.

4.      Kelebihan dan kekurangan metode praktikum

Metode praktikum mempunyai kelebihan dan kekurangan sebagai berikut:

A.    Kelebihan Metode Praktikum

1)      Membuat peserta didik lebih percaya atas kebenaran atau kesimpulan berdasarkan percobaannya.

2)      Dapat membina peserta didik untuk membuat trobosan-trobosan baru dengan penemuan dari hasil percobaannya dan bermanfaat bagi kehidupan manusia.

3)      Hasil-hasil percobaan yang berharga dapat dimanfaatkan untuk kemakmuran umat manusia.

B.     Kekurangan Metode Praktikum

1)      Metode ini lebih sesuai dengan bidang-bidang sains dan teknologi.

2)      Metode ini memerlukan berbagai fasilitas peralatan dan bahan yang tidak selalu mudah diperoleh dan mahal.

Bagaimana pendapat saudara mengenai metode praktikum yang diterapkan  pada pembelajaran kimia di sekolah, apakah menurut kalian sudah meningkatkan Keterampilan berfikir tingkat tinggi siswa?